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各位前輩 我今天剛剛將這幾段剪下, 凖備貼出, 你比我快一步, 吾該曬張師父 ! 每位師父發表出意見, 相信大家都會認為自己岩才發表的, 所以各自表述, 開誠討論, 才可越辯越明... 我個人覺得電器男師 可能就是被(a)項混淆了, 我個人禺見, "輔助等電位接駁,使維持等電位區域" 是加強等電位區的校能, 根本都是等電位區... 另外如果樓房外就是等電位區域外的話, EMSD 大可以照寫就得啦, 何必寫成咁...請各位細看 張師父上面的 COP ,再從我提的方思考吓...
11F 輔助接駁(a) 在總等電位接駁所形成的區域之內,應在符合下列情況的金屬部分上個別作輔助等電位接駁,使維持等電位區域:
假如是樓房外就是等電位區域外的話, EMSD 大可以照寫就 得啦, 何必寫成咁複雜...
請你回答這句便可以了,其他我都識。→有輔助等電位接駁既地方, 唔等於它是等電位區域。
您問這個問題問得……好難回應,有陷阱位。我只可以重申一句……有輔助等電位接駁,而沒有等電位接駁既地方,就屬於等電位區域外。
大師父 什麼地方不須要接地 ! 其實在對上的討論中已有幾次提示過, 可能是睇漏左 ,或者是睇吾明呢..希望不是因為自以為是, 以致完全看不入目就好了… 因為睇漏左, 可以睇翻 . 睇吾明, 可以虛心D 請教下Eric 師父或其他師父…你可以完全不同意別人的論點, 但光是說人家這錯那錯….自己又豪無論據或以有什麼陷阱不回應…這樣別人是很難回應的對討論沒有幫助…因為自以為是, 對別人所發表的, 不加理解完全看不入目…這會是學習上的最大障礙…愛因斯坦 就是因為自以為是, 他所發表的偉大物理學理論, 很快就給量子物理學証明有錯… 假如只是因為完全不同意別人的論點… 你大可以將你整套偉論說出來, 說服別人….各位大小師父可以自己分析…如果因為隨意發表挑刃性言論, 只會討論變爭論, 或引致沒有回應, 相信這會是大家 的損失… 原來你的論點就只是以邏輯分析而得來的,那就可以討論了… 恕我未知 閣下是什麼拳威電業工程人員, 但我相信包括你我他, 什麼A,B,C牌,亦都是要渣住守則做人姐, 連你奉為聖經的守則都知錯,要將21kΩ改回45KΩ…你是否能肯定自己完全無錯呢…各位前輩個人認為這個課其實並唔複雜, 其實想更容易了解, 有幾點先搞清楚是很有幫助的 : 1) 接地線, 在最原始時代(沒有其他保護器件的年代) 如何起漏電保護的作用..2) 等電位接駁的作用, 及如何起加強漏電保護的效能…3) 看清楚守則對這方面的提示, 當然是否能真正了解, 就要看大家對上兩點及對設立這 兩個區的原意有多理解了…4) 當然能對各種不同接地系統都有認識, 或知道什麼是45kΩ就更好啦…各位前輩大小師父 本人所發表的只是隨口 UP ,切勿當秘笈 ! 敬請自己多加分析…見諒見諒…如對21kΩ改為45KΩ有興趣討論, 可到張師父的45KΩ題目提出...